马煜博,男,11岁,市实验小学学生,被评为2019年
题目描述
【题目】 马煜博,男,11岁,市实验小学学生,被评为2019年“新时代晋城好少年”。他踏实认真,刻苦努力,乐于助人。这几年,中队的几名学困生在他的帮助下,各方面都有了较大进步。有时值日生突然有事,他也会主动代替。他富有爱心、无私奉献。国卫复审期间,他是小志愿者;环卫工人节,他城市小美容师;看见马路上乞讨的人,他毫不犹豫地捐。他体贴懂事,孝敬老人,坚持“自己的事情自己做”,经常帮助家长做一些力所能及的家务活。
他多次被评为“五星少年”“三好学生标兵”“优秀少先队员标兵”“新时代好少年标兵”等。2018年,他代表实验小学参加“2018中国小篮球联赛”,取得了山西省赛区第二名、中国西北赛区第三名的优异成绩。
有人认为马煜博热心公益活动是好的,但不利于他好好学习,提高成绩,很难成才!根据上述材料,回答下列问题
(1)阅读材料,谈谈你从马煜博的事迹中感受到了什么。
(2)小丽看完这段报道后,写了以下两条感悟。你认为小丽的这两条感悟如何?
(3)你觉得参加公益活动会耽误自己成才吗?为什么?
答案解析
(1)青少年处于走向社会的关键时期,应该树立积极的生活态度,关注社会,了解社会,服务社会,养成亲社会行为。(2)小丽的感悟是对亲社会行为的正确理解。亲社会行为在人际交往的社会实践中养成;我们要主动了解社会,关注社会发展变化,积极投身于社会实践;我们要热心帮助他人,想他人之所想,急他人之所急。(3)不会。积极参加公益活动,有利于承担社会责任,奉献社会,实现人生价值;有利于学会合作与分享,培养新亲社会行为;有利于提高自己的思想道德素质,促进全面发展。
本题考查亲社会行为。(1)分析题干可知,“他踏实认真,刻苦努力,乐于助人” “他富有爱心、无私奉献”“他体贴懂事,孝敬老人”等体现了马煜博帮助他人、服务社会等亲社会行为,所以可从关注社会、服务社会、养成亲社会行为等角度分析感悟。(2)分析题干可知 ,小丽的感悟是对亲社会行为的正确理解。具体可从养成亲社会行为的具体行动角度进行分析。(3)解答时首先要判断参加公益活动不会耽误成才,具体可从参加公益活动的意义角度进行分析。
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