36载，他扎根乡野，拒绝城市的“诱惑”，自研自制近5

（1）意味着尊重对方的人格尊严、个性差异和劳动成果等（2）尊重老师是中华民族的优良传统，是我们作为晚辈的基本道德修养，她不仅体现了我们内心的情感和态度，而且表现在我们与老师的日常交往言谈举止中。（3）师生彼此尊重、相互关心、携手共进，这是师生交往的良好状态。（4）有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好教师。

（1）此问旨在考查学生对师生关系的认识，根据所学，师生彼此尊重意味着尊重对方的人格尊严、个性差异和劳动成果等。（2）此问旨在考查学生对尊重老师的原因的认识，根据所学，从尊重老师是中华民族的优良传统，是我们作为晚辈的基本道德修养，它不仅体现了我们内心的情感和态度，而且表现在我们与老师的日常交往言谈举止中等方面回答即可。（3）此问旨在考查学生对师生交往的良好状态的认识，根据所学，师生彼此尊重、相互关心、携手共进，这是师生交往的良好状态。（4）此问旨在考查学生对好老师的标准的认识，根据所学，新时代的老师要努力成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好教师。