A、
B、在幼儿自主表达创作过程中,不做过多干预或把自己的意愿强加给幼儿,在幼儿需要时再给予具体的帮助
C、
D、当幼儿主动介绍自己喜爱的舞蹈、戏曲、绘画或工艺品时,耐心倾听并给予积极回应和鼓励
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C. 了解并倾听幼儿艺术表现的想法或感受,领会并尊重幼儿的创作意图,并用“像不像”、“好不好”等标准评价幼儿的作品。无
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