材料:大眼睛女孩苏明娟,出生于贫困的农家。在希望工程
题目描述
【题目】 材料:大眼睛女孩苏明娟,出生于贫困的农家。在希望工程的资助下,努力学习,完成学业。之后考入安徽大学,毕业后,在银行工作,乡村女孩的命运被改变了。后来她直致力于帮助像她一样的贫困儿童。苏明娟曾表示:“我们这批受到希望工程资助的孩子是非常幸运的,所以我们必须感思,并尽自己的能力回馈社会,多做一些好事,帮助其他需要帮助的人,”据此完成下面小题
【1】苏明娟的事例启示我们( )
①我们生活在一一个充满关爱的社会
②关爱给人带来温暖和希望
③服务和奉献社会,体现了人生价值
④回馈社会,就是去帮助那些失学儿童
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
【2】作为中学生,服务和奉献社会我们应该( )
①遵守社会公德,避免不文明行为
②热爱劳动,努力学习
③利用周末、假期参加社会实践,做志愿者
④建立网站,发起助学助残活动,全身心投入志愿服务工作
A.①③④ B.①②③ C.①②④ D.②③④
答案解析
【1本问考查服务社会、奉献社会的相关知识点。苏明娟在希望工程的资助下命运被改变了,使她感受到社会的关爱和温暖。所以她心怀感恩,尽力回馈社会,帮助他人。她这种无私奉献行为体现了强烈社会责任感,是服务社会、奉献社会的体现,不仅积极承担了社会责任,有助于他人和社会,还延伸了生命的价值,表明我们生活在一个充满关爱的社会,关爱给人带来温暖和希望。因此选项①②③正确;选项④错误,回馈社会,帮助那些失学儿童,是服务社会、奉献社会的体现,但并不是唯一途径,“就是”一词太绝对,排除。故选:A。【2本问考查服务社会、奉献社会的做法。作为一名中学生,服务和奉献社会需要我们积极参与社会公益活动。需要我们遵守社会公德,热爱劳动,努力学习。我们可以依据学习生活实际选择恰当的方式参加公益活动,积极参加社会实践和志愿者活动。如利用周末、假期参加社会实践,做志愿者;关心帮助孤寡老人、爱护社区环境卫生、积极参加社区文体活动等。因此选项①②③正确;选项④错误,我们中学生的主要任务是搞好学习,提升自身素质。建立网站,发起助学助残活动,全身心投入志愿服务工作的做法不符合实际,排除。故选:B。本题切入点细致入微,贴近实际,考查学生对服务社会、奉献社会,实现人生价值的理解。要引导学生注重教材细节,准确把握相关知识点,逐一分析选项,做出正确选择。
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