历史学习贵在得法。回答下列问题。

（1）特征：根据“治史重在描述过去的变化并说明变化的成因”得出认识变化过程；根据“究天人之际、通古今之变”得出探讨因果关系；根据“求事物变迁之迹而明其因果者”得出把握发展趋势。（2）方法：根据“生产方式的变革是由于知识方面的原因”得出因果分析法。说明：根据所学，文艺复兴重视人的价值，反对禁欲主义；倡导认识自然并追求现世幸福，唤醒了人们的积极进取精神和创造精神，推动了近代科学的产生和发展。（3）趋势：由图示和所学知识可知，近代中国向西方学习由物质层面深入到制度层面。影响：结合所学可知，洋务思潮推动了洋务运动，开启了近代化的第一步。维新思潮推动戊戌变法，形成近代一次重要的思想解放运动。民主共和思潮推动了辛亥革命，使民主共和的观念逐渐深入人心。

（1）特征：认识变化过程；探讨因果关系；把握发展趋势。（2）方法：因果分析法。说明：文艺复兴重视人的价值，反对禁欲主义；倡导认识自然并追求现世幸福，唤醒了人们的积极进取精神和创造精神，推动了近代科学的产生和发展。（3）趋势：向西方学习由物质层面深入到制度层面。影响：洋务思潮推动了洋务运动，冲破了保守观念，开启了近代化的第一步。维新思潮推动戊戌变法，形成近代一次重要的思想解放运动。民主共和思潮推动了辛亥革命，使民主共和的观念逐渐深入人心。