A:细致的观察更有利于成功
B:注意正反两面才能全面了解事物
C:机会只给有准备的人
D:磨刀不误砍柴工
文段主要阐述了教授把学生分组,让学生拼图,学生并没有注意到图片背面的数字顺序。只要按图片背面的数字顺序拼图就能很快拼接好整个画面。结果很少有哪组学生注意到数字。主要想强调学生没有进行细致的观察,从而没能很快的完成拼图任务。A项为文段强调内容的同义替换。
B项,无中生有,文段未提及,故排除B项。 C、
D项,引申过度,故排除C、D项。
故本题答案为A选项。
答案:A
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