“学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后

[搜题无忧题目解析本题考查的是师生关系。理想的师生关系的特点包括尊师爱生、民主平等、教学相长、心里想容。其中，教学相长包括三层含义：（一）教师的教可以促进学生的学；（二）教师可以向学生学习；（三）学生可以超越教师。题干中，学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。意思是只有先去学习才能知道自己知识的缺乏，只有教了别人之后才能知道自己对知识还理解不清。认识到了自己知识的不足，然后才能反过来要求自己；知道了自己对有些知识还理解不通，然后才能自己努力。属于教学相长。A项正确。B项：尊师与爱生是相互促进的两个方面：教师通过对学生的尊重和关爱换取学生发自内心的尊敬与信赖，学生对教师的这种尊敬与信赖又可激发教师更加努力地工作，为学生营造良好的心理气氛和学习条件。与题干不符，排除。C项：民主平等包括两方面：一方面是师生关系的民主平等，另一方面是学生之间的民主平等。与题干不符，排除。D项：心理相容指的是教师与学生之间在心理上协调一致，在教学实施过程中表现为师生关系密切、情感融洽、平等合作。与题干不符，排除。故正确答案为A。 　　

：A