提出教育目的“做人，做中国人，做现代中国人”的教育家是（ ）

[题目解析本题考查陈鹤琴的教育思想。陈鹤琴提出“活教育”的思想体系，其主要思想包括：（1）目的论：①做人，做中国人，做现代中国人；②做现代中国人的要求：要有健全的身体；要有建设的能力；要有创造的能力；要能够合作；要有服务精神；（2）课程论：①课程应结合自然、社会、儿童生活和学校教育内容；②开设“五指活动”：儿童健康活动、儿童社会活动、儿童科学活动、儿童艺术活动、儿童文学活动；（3）教学论：做中教、做中学、做中求进步（既强调学生在教学活动中的主体性，又强调教师要进行有效指导）。C项正确。A项：蔡元培被称为“学界泰斗，人世楷模”，其主要思想包括：（1）“五育”教育；（2）北大改革实践；（3）教育独立思想。与题干不符，排除。B项：陶行知被称为“乡村幼教之父”，其主要思想包括：（1）生活即教育（生活教育理论的核心）；（2）社会即学校；（3）教学做合。与题干不符，排除。D项：黄炎培主张职业教育，其主要思想包括：（1）教育要旨：“为个人谋生之准备，为个人服务社会之准备，为世界、国家增进生产力之准备”。（2）教育目的：使无业者有业，使有业者乐业；（3）教育方针：社会化、科学化的职业教育方针；（4）教学原则：“手脑并用”“做学合一”；（5）职业道德教育：敬业乐群。与题干不符，排除。故正确答案为C。 　　

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