不断增强人民的国家、民族和文化认同感，是国家建设的一项重要战

（1）相似：根据材料一中“自治区、自治州、自治县的自治机关行使宪法规定的地方国家机关的职权……制定自治条例和单行条例，报请全国人民代表大会常务委员会批准”，材料二中“香港特别行政区是中华人民共和国的一个享有高度自治权的地方行政区域……享有全国人民代表大会和全国人民代表大会常务委员会及中央人民政府授予的其他权力”等信息，从性质、归属、权力来源、与中央的关系等方面，分析自治区和行政特区的相似之处。（2）成就：根据材料三中“发展社会主义民主政治”等信息、材料三出处，结合所学知识可知，建国以来“人民当家作主制度体系”建设的主要成就有，人民代表大会制度、中共领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度和村民自治制度。关系：根据所学知识，用辩证方法分析 “一国”和“两制”的关系可知，“一国”是“两制”的前提和基础；“两制”从属和派生于“一国”，并统一于“一国”之内。（3）问题：根据材料四即香港回归以来“中国人”身份认同比例示意图，从图中所反映出的不同年龄的香港人在国家认同上体现的差异，可得出香港回归后对“中国人”身份认同波动大；总体比例低；香港年轻人认同更低等结论。建议：综合以上材料，可知加强家国情怀（爱国主义）的国民教育是 “一国两制”事业行稳致远的重要保证。

（1）相似之处：都是地方行政区域；都是在中央政府统一领导下；都依照宪法和法律规定的权限行使自治权；都体现了中央集权与地方分权相结合。（2）主要成就：人民代表大会制度；中共领导的多党合作和政治协商制度；民族区域自治制度；基层群众自治制度（村民自治制度）。辩证关系：“一国”是“两制”的前提和基础；“两制”从属和派生于“一国”，并统一于“一国”之内。（3）问题：香港回归后对“中国人”身份认同波动大；总体比例低；香港年轻人认同更低。建议：加强家国情怀（爱国主义）的国民教育。