思想的演进和技术的进步，深刻影响了人类文明的发展。阅读下列材

（1）解放运动：根据材料并结合所学知识可知，材料一、二分别反映的是文艺复兴和启蒙运动；内容：依据材料“人是一件多么了不起的杰作……万物的灵长！”并结合所学知识可知，材料反映的人文主义精神的核心内容是肯定人，突出人的价值和地位；发展：依据材料“人生下来就是自由的，……人民的自由虽可以用法律加以保障，但它原是天所赐予的，为任何人所必不可少”并结合所学知识来看，启蒙运动认为自由是天赋予人的权利，并且受法律的保护。（2）人物：依据材料“在法国，为行将到来的革命启发过人们的头脑的那些伟大人物”并结合所学知识可知，为法国革命做出思想贡献的有伏尔泰、卢梭、孟德斯鸠；原则：根据所学知识可知，伏尔泰强调天赋人权，自由平等，卢梭提出人民主权、社会契约论，而孟德斯鸠提出三权分立、民主与法治的原则；法国行将到来的革命：根据所学知识可知，法国行将到来的革命指的是法国大革命。（3）变化：依据材料“当法国革命和拿破仑战争在欧洲大陆上造成血腥和暴力的悲剧时，……全部近代历史上没有别的事件曾更惊人地影响了普通人的生活”并结合所学知识可知，这个变化指的是工业革命；事例：根据所学知识可知，工业革命期间的改良蒸汽机、汽船、蒸汽机车等一系列发明影响着人们的生活。

（1）文艺复兴，启蒙运动。肯定人，突出人的价值和地位。人是自由的，自由是天赋人权，并由法律保障。（2）伏尔泰、卢梭、孟德斯鸠。天赋人权、自由平等、三权分立、社会契约、人民主权、民主与法制。法国大革命。（3）工业革命。改良蒸汽机、汽船、蒸汽机车的发明和应用等。