明理践行  学以致用

情境一：（1）指出售货员的违法行为并拒绝搜身或向公安机关举报。（2）我国法律规定，公民依法享有的人身自由权利不受非法侵害。情景二：（1）生命健康（2）生命健康权是公民参加一切社会活动，、享受其他一切权利的基础；生命健康权是公民最根本的人身权利（答出一个方面即可）情景三：（1）隐私权（或人格尊严权）（2）要求停止侵害、赔礼道歉、赔偿精神损失等。

试题分析：（1）此题旨在考查学生对人身自由权的认识，主要考查学生的理解运用，我国法律保护公民的人身自由权不受侵犯，禁止非法搜查他人身体，所以材料中售货员的行为是侵犯他人人身自由权的表现，小董正确的做法是拒绝从举报；理由从法律保护公民人身自由权的角度回答即可。（2）此题旨在考查学生对生命健康权及其重要性的认识，主要考查学生的理解和识记运用，材料中醉驾的行为，会威胁自己和他人的生命健康，所以禁止醉驾，有利于保护公民的生命健康权，生命健康权的重要性，根据所学回答即可。（3）此题旨在考查学生对隐私权的认识，主要考查学生的分析运用。材料中的个人信件属于公民个人隐私，受法律保护，所以小明私拆并传阅他人信件的做法，侵犯了他人的隐私权。晓芸应该学会依法维权，要求赔礼道歉，赔偿损失等，只要言之有理即可得分。