朱子读书法是古代最有影响的读书方法论，为宋代理学家朱熹的学生

[题目解析本题考查对教学原则的理解。巩固性教学原则是指教师要引导学生在理解的基础上牢固地掌握知识和基本技能，而且在需要的时候，能够准确无误地呈现出来，以利于知识、技能的运用。题干中，“熟读精思”意思是指学习必须遵循记忆与思维相结合的规律，要多次阅读后达到熟练的地步，同时在阅读的过程中进行认真地思考，这是巩固性教学原则的体现。C项正确。A项：启发性教学原则是指在教学中，教师要主动承认学生是学习的主体，注意调动他们的学习主动性，引导他们独立思考，积极探索，主动活泼地学习。这一原则强调教师的作用在于启发、引导、激励，而不是牵着学生走。与题干不符，排除。B项：因材施教原则是指教师在教学中，要从课程计划、学科课程标准的统一要求出发，面向全体学生，同时又要根据学生的个别差异，有的放矢地进行教学，使每个学生都能扬长避短，获得最佳的发展。这一原则强调学生的个别差异。与题干不符，排除。D项：量力性教学原则是指教学活动要适合学生的发展水平，该原则是为了防止发生教学难度低于或高于学生实际程度而提出的。贯彻此原则，要求教育工作者重视儿童的年龄特征，了解学生发展的具体特点，恰当地把握教学难度。与题干不符，排除。故正确答案为C。 　　

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