某校初中生小田自开学以来,多次受到同学小张,小叶等人

（1）人格尊严权、财产权和生命健康权（或人身自由权）。向家长、老师求助；向教育局等相关部门反映；向公安机关报案；向人民法院提起诉讼等。（2）青少年要不断提高心理健康和道德水平，尊重他人，平等待人；要学会换位思考，与人为善；要践行社会主义核心价值观；青少年要学法尊法守法用法，依法自律；依法维护自身的合法权益，勇于并善于同违法犯罪行为作斗争；依法履行公民义务，法律要求做的必须去做，法律禁止做的坚决不做等。

本题考查公民的基本权利、维权的方式、如何加强自我保护等知识。（1）此题要求回答校园欺凌侵犯学生的权利，考查理解能力。根据所学分析可知，校园欺凌的侮辱行为侵犯学生人格尊严权，敲诈勒索行为侵犯财产权，殴打行为侵犯生命健康权。第二问考查如何维护自己的合法权益，考查识记能力。依据教材知识，结合中学生特点，从向家长、老师、教育部门求助，向公安机关保安，向法院起诉等非诉讼手段和诉讼手段等角度作答。 （2）此题要求从青少年自身角度回答如何预防校园欺凌，考查理解能力和知识运用能力。校园欺凌行为反映部分青少年法治观念淡薄，不懂得尊重他人，不能平等待人，因此从提高心理健康和道德水平作答；青少年要学会依法自律，依法维权，勇于并善于同违法犯罪行为作斗争，自觉履行相应的义务等方面分析作答，故答案为青少年要不断提高心理健康和道德水平，尊重他人，平等待人；要学会换位思考，与人为善；要践行社会主义核心价值观；青少年要学法尊法守法用法，依法自律；依法维护自身的合法权益，勇于并善于同违法犯罪行为作斗争；依法履行公民义务，法律要求做的必须去做，法律禁止做的坚决不做等。