不同的教师往往会有不同的职业良心，从教师个体职业良心形成的角

题目描述

　　单选题

　　不同的教师往往会有不同的职业良心，从教师个体职业良心形成的角度来看，教师的职业良心最初会受到（）。 A 社会生活和群体的影响 B 教育方法的影响 C 教育规范的影响 D 教育任务的影响

答案解析

[搜题无忧题目解析本题考查的是教师职业情感中的职业良心。教师良心的形成有两个方面的内涵：一是整体意义上的教育良心是如何形成的（它是社会生活、教育工作中道德关系的反映等），一是教师个人是如何形成自己的职业良心的。我们主要着眼于后一个。从教师个体职业良心形成的角度看，教师的职业良心首先会受到社会生活和群体的影响。这一影响的最直接的因素可以归纳为以下几个方面。首先，一个正义较多、道德水平较高的社会，自然对每一位社会成员的职业道德提供涵养上的环境和舆论上的保证，从而有利于职业良心的形成。其次，教师的同侪群体对个体教育良心的形成的作用更为直接。再次，教育对象也会以舆论的形式参与教师良心的形成过程。A项正确。B、C、D三项：并非教师职业良心最初的影响因素。与题干不符，排除。故正确答案为A。　　

：A

不同的教师往往会有不同的职业良心，从教师个体职业良心形成的角

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