考试
2022-12-16 14:48:29

关于建构主义,下列说法有误的是( )。

题目描述

  多选题

  关于建构主义,下列说法有误的是()。 A “情景”“协作”“会话”和“意义建构”是建构主义理论的四大要素 B 建构主义强调以“教”为中心,教师引领学生进行知识之间的意义建构 C 建构主义认为学习是通过感知觉得到,由人的主观组织作用实现的活动 D 建构主义强调知识的主观性、动态性

答案解析

[搜题无忧题目解析本题考查对建构主义学习理论的认识。建构主义是一种关于知识和学习的理论,强调学习者的主动性,认为学习是学习者基于原有的知识经验生成意义、建构理解的过程,而这一过程常常是在社会文化互动中完成的。传统的教学模式以“教”为主,是“教师灌输式”,建构主义强调以“学”为中心,它突出了意义建构中学生的主体性和自主性,B项错误。学生是发现信息、主动参与信息加工的主体和知识意义的主动建构者,而教师为学生学习的组织者、指导者和帮助者。而认知主义理论关于“学习”的观点,否定了行为主义“刺激(S)与反应(R)”所主张的直接的机械的联系,主张人们的行为是以“有机体内部状态”即意识作为中介环节,受意识支配的活动。该理论认为学习是人们通过感觉、知觉得到的,是由人脑主体的主观组织作用而实现的活动,C项错误。因此,B、C两项表述错误,为正确选项。A项:“情景”“协作”“会话”和“意义建构”是建构主义理论的四大要素。建构主义者认为,知识是学习者在特定的社会文化条件下,借助于必备的学习资料,在教师或学习伙伴的帮助下,通过意义建构的方式最终获得的。与题干不符,排除。D项:建构主义强调知识的动态性和主观性。建构主义强调知识的动态性和主观性。知识的动态性是指知识并不是固定不变的,而会不断地发展和改变。知识的主观性是指每个人对同一现象都有不同的理解,即我们日常所说的“仁者见仁,智者见智”。与题干不符,排除。本题为选非题,故正确答案为BC。   

:BC

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