小华同学在班会上介绍了他本学年所做的几件有意义的事情。

（1）本题为人物行为的评析题，考查学生分析问题的能力。阅读材料，联系教材可知，“反对对全体乗客进行搜査”的行为表现出小华保护了自己的人身自由权。他劝父母行使选举权和被选举权。“把寒假社会实践活动的成果发到县长信箱里”他行使了监督权。合理行从法律保护公民的人身自由不受非法侵犯、公民的基本政治权利和自由包括选举权和被选举权、监督权等角度来回答。（2）本题为做法类问题，考查如何增强宪法意识。依据教材知识，从学习宪法、认同宪法、践行宪法等角度作答。

（1）人身自由权是宪法规定公民的基本权利，人身自由不受侵犯，人格尊严不受侵犯。公民的基本政治权利和自由包括选举权和被选举权，对国家机关及其工作人员监督的权利，等。（2）增强宪法意识，维护宪法权威①学习宪法，了解宪法发展史，理解宪法内容，领会宪法的原则和精神，积极宣传宪法；②认同宪法，理解宪法价值，增强对宪法的尊崇，让宪法铭记于心。③践行宪法，将宪法的原则转化为自觉的行为准则，严格遵守宪法，坚决维护宪法权威。