(2016广东)根据“耶克斯—多德森定律”，当学生遇到困难或

题目描述

　　单选题

　　(2016广东)根据“耶克斯—多德森定律”，当学生遇到困难或出现问题时，教师应使其心理紧张程度控制在()(常考) A 非常高的水平 B 较高的水平 C 中等的水平 D 较低的水平

[题目解析“耶克斯一多德森定律”表明，动机的最佳水平随着任务性质的不同而不同。在比较容易的任务中，行为效果(工作效率)随着动机的提高而上升;随着任务难度的增加，动机的最佳水平有逐渐下降的趋势。所以，当学生遇到困难或出现问题时，教师应使其心理紧张程度控制在较低水平。　　

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