考试
1970-01-01 08:00:00

历史上的变法与改革不同程度地促进了社会的进步。阅读下列图文材

题目描述

【题目】历史上的变法与改革不同程度地促进了社会的进步。阅读下列图文材料:

材料一  观察下列春秋战国时期的两幅图:

材料二  及秦孝公用商君,坏井田,开阡陌,急耕战之赏,虽非古道,犹以务本之故,倾邻国而雄诸侯。然王制遂灭,僭差亡度。庶人之富者累巨万,而贫者食糟糠;有国强者兼州域,而弱者丧社稷。

——《汉书·食货志》

材料三  商君相秦十年,宗室贵戚多怨望者……后五月而秦孝公卒……秦惠王车裂商君以徇,日:“莫如商鞅反者!”遂灭商君之家。

——《史记·商君列传》

请回答:

(1)从材料一的两幅图中,你能获取哪些历史信息?这些信息说明的问题是什么?

(2)材料二反映了什么历史事件?根据材料二,概括指出其主要措施。

(3)用材料二中的一句原话来概括“商君”所为的历史作用。

(4)据材料三分析商鞅结局悲惨的原因是什么。

 

答案解析

(1)信息:铁农具和牛耕出现并得到推广。说明的问题:当时社会生产力得到发展。(2)事件:商鞅变法。措施:废井田制;奖励耕织;奖励军功;重视农业。(3)“倾邻国而雄诸侯。”(4)守旧贵族的反对和秦孝公的去世导致商鞅失去了政治支柱。

试题分析:此题为材料型简答题。考查学生解读图、读材料的能力。此题分设4个问来进行考查。(1)此题通过材料考查铁农具和牛耕相关的知识点。题文信息提示:铁农具和牛耕图片。结合所学历史知识分析:根据要求即可回答:信息:铁农具和牛耕技术出现并推广。说明:当时社会生产力得到发展。(2)此题通过材料考查商鞅变法相关的知识点。题文信息提示:“及秦孝公用商君,坏井田,开阡陌,急耕战之赏。”结合所学历史知识分析并根据要求即可回答:事件:商鞅变法。措施:废井田制;奖励耕战;奖励军功;重视农业。(3)此题通过材料考查商鞅变法相关的知识点。题文信息提示:概括商君所为的历史作用。结合所学历史知识分析并根据要求即可回答:作用:“倾邻国而雄诸侯”;旧制度废除,新制度建立;国家富裕,军力增强;为秦统一六国奠定了基础。(4)此题通过材料考查商鞅变法相关的知识点。题文信息提示:导致商鞅悲惨结局的原因。结合所学历史知识分析并根据要求即可回答:导致商鞅悲惨结局的原因:守旧贵族的反对和秦孝公死而失去了政治支柱。

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