“好记性不如烂笔头”。研究发现，做笔记的主要作用可以保持学习

题目描述

【题目】“好记性不如烂笔头”。研究发现，做笔记的主要作用可以保持学习者的注意和兴趣，也可以有效地组织材料。下列属于课堂笔记策略的是

①课前准备好适合学科学习的笔记本

②笔记要反映课堂讲述的时间顺序和内容结构

③记录时需要使用一定的符号、缩写等方式减少做笔记时间

④课后要通读笔记，补充完善

A. ①②③ B. ①②④ C. ①②③④ D. ①③④

本题考查掌握科学的学习方法。课堂笔记对于较好地掌握学习内容，具有重要作用。课前准备好适合学科学习的笔记本，记录时需要使用一定的符号、缩写等方式减少做笔记时间，笔记要反映课堂讲述的时间顺序和内容结构，课后要通读笔记，补充完善。①②③④是正确的，故本题选C。

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