生活中美好的人和事物，让我们身心愉悦，逐渐丰富我们对

题目描述

【题目】生活中美好的人和事物，让我们身心愉悦，逐渐丰富我们对生活、对人生的美好情感。在与他人的情感交流中，我们应该传递美好的情感，传递生命的正能量。

情境一：东东喜欢看侦探小说，常常一看就是一夜。有时，他根据故事情节就能准确“破案”。他觉得在读侦探小说的过程中有一种快乐的体验。

情境二：亮亮参加以“成长”为主题的青春仪式，邀请父母一起分享他成长过程中难忘的故事，说到动情之处，亮亮情不自禁地与父母相拥而泣。

（1）东东和亮亮分别通过什么方式获得了美好的情感体验？

东东：

亮亮：

（2）在品味情感中成长，需要我们学会积极传递情感正能量。我们应该怎样传递情感正能量？

答案解析

（1）东东：阅读。亮亮：参加集体活动。（2）①用自己的热情和行动来影响环境。②我们的情感需要表达、回应，需要共鸣。在与他人的情感交流中，传递生命的正能。③在生活中不断创造美好的情感体验，在传递情感的过程中不断获得新的感受。

（1）本问考查正确认识获得美好情感的方式。从题文中可以看出，东东是通过阅读获得美好情感；亮亮通过参加集体活动获得美好情感。（2）本问考查如何传递情感正能量，是对学生情感态度价值观目标的考查。根据所学知识，学生可从用自己的热情和行动来影响环境；我们的情感需要表达、回应，需要共鸣。在与他人的情感交流中，传递生命的正能；在生活中不断创造美好的情感体验，在传递情感的过程中不断获得新的感受等角度作答。

生活中美好的人和事物，让我们身心愉悦，逐渐丰富我们对

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