材料一:江涛的老师、班级同学、父母对他的评价总体情况如下:热
题目描述
【题目】材料一:江涛的老师、班级同学、父母对他的评价总体情况如下:热心帮助同学,主动关心班集体的建设,有很强的集体荣誉感,但学习方面有些粗心大意,作业书写不够认真,最近学习成绩出现了比较大的下滑。
材料二:江涛对自己也有一些认识,他对自己的评价总体情况如下:我性格比较外向、人缘很好,但我有时也很在意同学的评价,所以觉的有些累。有时我希望自己能够更加有主见,但经常一失败告终,我并不喜欢这样的我……
阅读上述材料,回答下列问题:
(1)江涛是通过哪些途径来认识自己的?
(2)江涛应怎样对待老师、同学、父母对他的他人的态度和评价?
(3)江涛说:“我并不喜欢这样的我”。对此,你想对他说些什么?
答案解析
(1)他人评价和自我评价。(2)我们要重视他人的态度与评价,但也要客观冷静分析,既不能盲从,也不能忽视。用理性的心态面对他人的评价,是走向成熟的表现。(3)要学会接纳自己,要接纳自己的全部;接纳自己,需要乐观的态度,更需要勇气和智慧;要学会欣赏自己,欣赏自己的独特、优点、努力、为他人的奉献。
试题分析:(1)此问旨在考查学生对认识自己的途径的掌握,主要考查学生的分析运用。材料中的老师、同学和父母对小涛来说,属于他人,所以是通过他人评价认识自己的;小涛自己对自己的评价属于自我评价,所以从他人评价和自我评价两个角度回答即可。(2)此问旨在考查学生对这样正确对待他人的态度和评价的认识,主要考查学生的分析运用。结合材料和所学,从重视、客观冷静的分析、理智对待等方面回答,言之有理即可得分。(3)此问旨在考查学生对接纳自己和欣赏自己的认识,主要考查学生的分析运用。材料中的同学不喜欢自己,是不能正确对待自己的缺点的表现,不能欣赏自己的长处,不会接纳自己,所以结合所学,从接纳自己和欣赏自己的角度回答即可。
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