理解文艺复兴运动,并回答问题。
题目描述
【题目】理解文艺复兴运动,并回答问题。
材料一:1535年某画家写道:“许多已经湮没的事物将要再生。”
材料二:1533年时人们都相信,存在着一千年的精神黑暗。相继而来的将不会是新生,而是真理的重新恢复。
——拉伯雷《巨人传》
材料三:文艺复兴时期,人们对文学、艺术等方面的巨大成就极为欢欣。他们认为这是一次精神的新生,而不是像花开花落那样,只是周而复始的重复。
——保罗·富尔《文艺复兴》
材料四:18世纪的学者费内隆写道,在16世纪,人们将“文艺复兴”一词只理解为恢复古代传统。
——保罗·富尔《文艺复兴》
(1)以上材料立足的基本史实是什么?
(2)据材料一、材料二说明,“已经湮没的事物”指的是什么?被湮没的原因是什么?
(3)就材料三所说文字、艺术方面的巨大成就各举一例,它们是否属于被湮没的事物?请你说出理由。
(4)材料四与前三则材料中的哪一则有矛盾?表现在何处?
答案解析
(1)文艺复兴(2)是指希腊、罗马古典文学。被湮没的原因是“一千年的精神黑暗”,即中世纪基督教的文化统治(3)文学:《神曲》《哈姆雷特》艺术:《蒙娜丽莎》《最后的晚餐》(任选一幅)它们不属于被湮没的事物,因为它们属于资产阶级新文化。(4)与材料三有矛盾。材料三指出文艺复兴是“精神的新生”,而材料四说是“恢复古代传统”。
(1)根据上述材料“许多已经湮没的事物将要再生。”、“文艺复兴时期,人们对文学、艺术等方面的巨大成就极为欢欣。他们认为这是一次精神的新生,而不是像花开花落那样,只是周而复始的重复。”等信息结合所学知识可知,以上材料立足的基本史实是文艺复兴的兴起。(2)据材料一“1535年某画家写到:‘许多已经湮没的事物将要再生’”和材料二“人文主义小说《巨人传》描写到,1533年人们都相信,存在着一千年的精神黑暗。相继而来的将不会是新生,而是真理的重新恢复”并结合所学知识可知,“已经湮没的事物”指的是古希腊、古罗马文化。被湮没的原因是“一千年的精神黑暗”,即中世纪基督教的文化统治。(3)据材料三并结合所学知识可知,文学成就包括但丁著有《神曲》,莎士比亚著有《哈姆雷特》、《罗密欧与朱丽叶》;艺术成就包括达•芬奇的代表作《蒙娜丽莎》、《最后的晚餐》等。据所学知识可知,他们不属于被湮没的事物,因为他们属于资产阶级新文化。(4)材料四与前三条材料中的材料三相矛盾,材料三指出文艺复兴是“精神的新生”,而材料四说是“恢复古代传统”。
相关试题
8187 雷达对付敌干扰,可采用的方法是:(
3830 西安地铁1号线VVVF逻辑部上的风
9782 颐和园的匾额是清代乾隆皇帝题写的。
【单选题】 调解委员会调解劳动争议,应当自受
146.压力容器是盛装气体或液体,承载一定压
(多选题)下列关于资源税适用税率表述正确的有
(单选题)在物价上涨后,同样多的人民币少购买
(多选题)以下关于储存毒性药品的说法正确的是
【答案】(9/10)、从总体上看,职业素质结
下面漫画《非禁即入》表明
货币是商品交换发展到一定阶段的自发产物,因此
根据以上资料,以下说法正确的是:
二灰稳定土早期强度较低,随龄期增长,养护温度
在板块运动过程中,使喜马拉雅山不断隆起的两大
容积式流量表是依据已知固定的容积在单位时间内
施工测量应首先建立施工控制网,测设建筑物的主
用人单位自劳动合同订立之日起即与劳动者建立劳
股神经发自何神经丛?其分布如何?其支配的肌肉
光电机械式鼠标可以不配备鼠标垫。
1.大学生学习的途径的多样性表现在除课堂教学