考试
1970-01-01 08:00:00

阅读下表回答问题:本小题。

题目描述

【题目】阅读下表回答问题:本小题。

(全球一体:共享人类文明成果)

材料一  它打破了以往人类文明区域性分割和孤立发展的局面,首次把全球人类联系起来,开始了人类文明一体化的进程

——马世力《世界史纲》

材料二  英国商船从英国的港口出发,将火器、机械制品和酒等物品运往非洲倾销;在非洲掳获黑奴,运往美洲,卖给当地种植园主;再购进殖民地盛产的蔗糖、烟草等产品运往英国。

——摘编自部编《世界历史》九年级上册

材料三  19世纪末20世纪初,主要资本主义国家相继从自由资本主义阶段过渡到垄断资本主义即帝国主义阶段。随着资本和商品在全世界的急速扩张,世界逐渐成为资本主义主导和控制下的一个整体,完整意义上的世界历史终于形成。

——摘编自北师大版《中国历史》九年级下册

材料四  近年来,中国作为经济全球化的受益者、推动者和贡献者,在推动全球化进程中发挥着重要的作用。“一带一路”倡议和人类命运共同体思想就是中国为推进新全球化以及遏制“逆全球化”开出的良方。

——熊光清《“逆全球化”阻挡不了全球化进程》

(1)材料一中的“它”指的是哪一事件?据所学知识得知其对欧洲有什么影响?

(2)材料二反映的是英国殖民者的哪一贸易活动?根据材料二和所学知识,请你从世界一体化的角度,说出英国商船活动的积极作用。

(3)根据材料三概括“完整意义上的世界历史终于形成”的主要推动力。

(4)据材料四,指出“中国为推进新全球化以及遏制‘逆全球化’开出的良方”。

(5)综上所述,谈谈你对经济全球化的认识。

答案解析

(1)新航路开辟。欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来,促进了资本主义的产生和发展。(2)三角贸易。积极作用:有利益世界市场的初步形成。(3)资本主义的发展。(4)良方:实行“一带一路”战略和打造人类命运共同体。(5)认识:经济全球化是历史的产物;经济全球化是当今世界经济发展的趋势,不可逆转,等等。(答案不唯一,其他答案言之有理也可)

(1)根据材料一“它打破了以往人类文明区域性分割和孤立发展的局面,首次把全球人类联系起来,开始了人类文明一体化的进程”结合所学知识可知,材料反映的是新航路的开辟。新航路的开辟使欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来,促进了资本主义的产生和发展。(2)根据材料二“英国商船从英国的港口出发,将火器、机械制品和酒等物品运往非洲倾销;在非洲掳获黑奴,运往美洲,卖给当地种植园主;再购进殖民地盛产的蔗糖、烟草等产品运往英国。”结合所学知识可知,材料反映的是三角贸易,欧洲殖民者带着廉价的工业品从欧洲出发,到非洲购买、换取甚至直接猎取黑人,用船运到美洲、卖给种植园主充当奴隶,然后带着满船的黄金、白银和欧洲需要的经济作物返回欧洲。由于这种交晚的全程航线呈三角形,史称三角贸易。从世界一体化的角度,英国商船活动的积极作用是有利于世界市场的初步形成。(3)据材料三“19世纪末20世纪初,主要资本主义国家相继从自由资本主义阶段过渡到垄断资本主义即帝国主义阶段。随着资本和商品在全世界的急速扩张,世界逐渐成为资本主义主导和控制下的一个整体,完整意义上的世界历史终于形成”可知,“完整意义上的世界历史终于形成”的主要推动力是资本主义的发展。(4)据材料四“近年来,中国作为经济全球化的受益者、推动者和贡献者,在推动全球化进程中发挥着重要的作用‘一带一路’倡议和人类命运共同体思想就是中国为推进新全球化以及遏制‘逆全球化’开出的良方”并结合所学知识可知,“中国为推进新全球化以及遏制‘逆全球化’开出的良方”是“一带一路”倡议和人类命运共同体思想。(5)开放题,言之有理即可,如经济全球化是历史的产物;经济全球化是当今世界经济发展的趋势,不可逆转等等。

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