“和谐”是人类发展的追求之一。下面这些材料是某中学的同学们搜

题目描述

【题目】“和谐”是人类发展的追求之一。下面这些材料是某中学的同学们搜集到的,请你根据提示,完成问题。

【走进历史,了解“和谐”内容】

材料一　(隋文帝末年)计天下储积,得供五六十年。

——《贞观政要》

材料二　

时期

隋建立之初

隋文帝末年

人口

3 100多万

4 600多万

垦田

1 900多万顷

5 500多万顷

粮仓

长安太仓

洛阳含嘉仓、洛口仓

(1)上述材料说明了什么问题?

【反思历史,认识不“和谐”音符】

(2)上面两幅图片都与哪位皇帝有关?他的这些行为产生了什么消极影响?

答案解析

(1)隋朝经济繁荣,生产获得大发展,人口有了大幅度增长,并新建了一些大粮仓。(2)隋炀帝。过度役使民力,加重了百姓负担。

（1）根据材料一二反映的内容结合所学知识可知，隋文帝是一个励精图治的皇帝，他即位后，大力提倡节俭.在位期间采取了一系列的改革措施，加强中央集权，发展生产，隋文帝后期，隋朝出现了鼎盛的局面，隋朝经济繁荣,生产获得大发展,人口有了大幅度增长,并新建了一些大粮仓。隋朝经济繁荣,生产获得大发展,人口有了大幅度增长,并新建了一些大粮仓。（2）根据两幅图片可知反映的是大运河的开凿，都与隋炀帝有关；隋炀帝为开凿大运河征发了大量民工，耗费了大量的物力和财力，给人们带来了灾难，同时征收了大量赋役，加重了人民的负担，激化了社会矛盾。

“和谐”是人类发展的追求之一。下面这些材料是某中学的同学们搜

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