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试题分析：（1）本题考查学生解读图片和知识的识记能力。第一小问：根据图示和结合所学知识可知，图一的机器发明者是瓦特。第二小问：蒸汽机的改造解决了工业发展中的动力问题，工厂建设不再受地理位置的制约；促使工业革命轰轰烈烈地展开，出现了发明和使用机器的热潮；交通运输业发生彻底变化，人们的经济文化交流更加紧密；④推动人类社会进入“蒸汽时代”，极大地提高了社会生产力。（2）本题考查学生解读图片和知识的识记能力。第一小问：根据图示和结合所学知识可知，图二的发明者是爱迪生。第二小问：电的广泛应用，人类开始告别油灯照明的时代，明亮的灯光驱散了夜晚的黑暗。（3）本题考查学生解读图片和运用所学知识解决问题的能力。第一小问：图二的发明能够运行是依靠电力。第二小问：电取代图一的蒸汽动力的原因有发电机的完善和改进；长距离输变电技术的成熟；电力具有方便、便宜、能量大的优势。（4）本题主要考查学生概括知识和运用知识的能力。第一小问：上述两项发明分别出现在第一次和第二次工业革命中。第二小问认识：根据第一小问可知，科学技术是第一生产力。

（1）是瓦特。影响：①解决了工业发展中的动力问题，工厂建设不再受地理位置的制约；②促使工业革命轰轰烈烈地展开，出现了发明和使用机器的热潮；③交通运输业发生彻底变化，人们的经济文化交流更加紧密；④推动人类社会进入“蒸汽时代”，极大地提高了社会生产力。（2）是爱迪生。意义：人类开始告别油灯照明的时代，明亮的灯光驱散了夜晚的黑暗。（3）依靠电力。原因：发电机的完善和改进；长距离输变电技术的成熟；电力具有方便、便宜、能量大的优势。（4）分别出现在第一次和第二次工业革命中。由此可见科学技术是第一生产力。