弘扬民族精神,践行社会主义核心价值观,既是现实要求,也是历史
题目描述
【题目】弘扬民族精神,践行社会主义核心价值观,既是现实要求,也是历史赋予我们的使命。阅读下列材料,回答问题。
(民主)
材料一 孙中山先生说“我们革命的目的,是为了中国谋幸福,因不愿少数满洲人专制,故要民族革命;不愿君主一人专制,故要政治革命;不愿少数富人专制,故要社会革命”。
(1)根据材料一概括孙中山领导辛亥革命的指导思想。结合所学知识分析辛亥革命对我国近代民主政治建设的主要贡献是什么?
(爱国)
材料二 1919年5月4日,北京学生高呼“外争国权,内惩国贼”、“拒绝在和约上签字”等口号,发表宣言,揭露帝国主义的强盗行为,举行示威游行,火烧曹宅…….6月5日,为支援学生的爱国行为,上海工人首先举行罢工,无产阶级登上政治舞台…五四爱国运动取得初步胜利。
(2)根据材料二归纳五四精神的核心。结合所学知识指出五四运动在近代中国民主革命进程中的地位。
(富强)
材料三“20世纪的最后20年,在世界的东方,中国进行了一场卓有成效的社会变革,解放了思想的中国人焕发出蓬勃的创造力,书写了一个时代最为传奇的一页”。
﹣﹣《复兴之路》解说词
(3)请写出“书写了一个时代最为传奇的一页”的总设计师是谁?20世纪的最后20年,他领导中国人民对民族复兴之路进行过哪些探索?
(和谐)
材料四 要随时随地倾听人民呼声、回应人民期待,保证人民平等参与、平等发展权力、维护社会公平正义,在学校有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居上持续争得新进展。
﹣﹣《习近平阐述中国梦:人民共享人生出彩机会》
(4)根据材料四和所学知识回答,现代中国为构建和谐社会进行了那些努力?
答案解析
(1)民族主义、民主主义、民生主义;辛亥革命推翻了清王朝的统治,结束中国两千多年的封建君主专制,使民主共和国观念深入人心。(2)五四精神的核心内容为“爱国、进步、民主、科学”;标志着中国新民主主义革命的开始。(3)邓小平;邓小平提出实行改革开放,中国的综合国力大提高;提出“一国两制”思想,实现了香港、澳门的回归;创立邓小平理论,解决了什么是社会主义,怎样建设社会主义等一系列基本问题。(4)加强社会主义民主与法制建设;建立和健全社会保障体系;实施教育均衡发展战略等。
(1)根据材料“不愿少数满洲人专制,故要民族革命”指的是民族主义;“不愿君主一人专制,故要政治革命”指的是民主主义;“不愿少数富人专制,故要社会革命”指的是民生主义。三民主义是辛亥革命的指导思想。辛亥革命推翻了清王朝的统治,结束中国两千多年的封建君主专制,使民主共和国观念深入人心。(2)从材料“1919年5月4日,北京学生高呼“外争国权,内惩国贼”、“拒绝在合约上签字”等口号,发表宣言,揭露帝国主义的强盗行为,举行示威游行,火烧曹宅…”反映了五四运动时期,爱国学生彻底地、不妥协地反帝反封建的爱国精神,五四精神的核心内容为“爱国、进步、民主、科学”。五四运动是中国近代史上具有划时代意义的事件,它标志着中国新民主主义革命的开始。(3)20世纪最后20年,中国进行了改革开放,中国改革开放的总设计师是邓小平。邓小平提出实行改革开放,中国的综合国力大提高;提出“一国两制”思想,实现了香港、澳门的回归;创立邓小平理论,解决了什么是社会主义,怎样建设社会主义等一系列基本问题。(4)根据所学知识可知,现代中国为构建和谐社会进行的努力有:加强社会主义民主与法制建设;建立和健全社会保障体系;实施教育均衡发展战略等。
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