材料：“暖男”型——走进教室，他总是带着暖暖的微笑，讲课不死

(1)每个人喜欢的老师风格可能不尽相同，我们要承认老师间的差异；(2)面对不同风格的老师，我们要接纳、尊重老师的“不同”；(3)我们要发现老师的优点，主动交往；(3)日常交往中，我们要注意言谈举止，主动关心、理解老师；(4)与老师交往时，注意沟通方式，做到求同存异； (5)与老师发生分歧、矛盾时，要自我反思，相信善意； (6)我们要多些理解与宽容，坦诚相待；(7)我们要正确对待老师的批评，要理解老师的教育行为与目的，做到“有则改之，无则加勉”等；

本题考查的知识点是学会与老师交往。老师教我们做人的道理，帮助我们掌握科学文化知识和技能，老师被誉为人类灵魂的工程师；老师的工作不只是传授知识，只有人格才能影响人格，只有感情才能唤醒感情；老师的巨大力量在于做出榜样，在于善于教给我们思考方法，老师是我们的良师，更是我们最真挚的朋友，我们要尊重老师。本题考查怎样做才能与不同风格的老师建立良好的关系。从如何看待风格不同的老师、如何与老师建立良好的“师生关系”角度作答即可。如：应该适应不同风格的老师，学会与老师交流与沟通，尊重和信任老师、学会理解和体谅老师，还要学会关心和帮助老师，和老师做朋友。