学生小明在校时经常与同学产生矛盾纠纷,也不知道如何尊敬教师。
题目描述
单选题
学生小明在校时经常与同学产生矛盾纠纷,也不知道如何尊敬教师。在王老师的帮助和指导下,经过一段时间后,小明能自觉地按照学生角色要求为人处世。这说明教育具有()。 A 个体个性化功能 B 个体谋生性功能 C 个体的享用功能 D 个体社会化功能
答案解析
[题目解析本题考查教育的功能。按照教育的对象进行划分分成了个体发展功能和社会发展功能。其中个人发展功能包括个体个性化和个体社会化。个体个性化指的是在教育的过程中使得发展学生的个性,个体社会化指的是通过教育可以使个体融于社会,使学生变成社会化的人。题干中通过教师的教育后小明能自觉地按照学生角色要求为人处世,即表现出小明已经通过教育变成了社会化的人了。因此, D项正确。A项:个体个性化指的是在教育的过程中使得发展学生的个性。与题干不符,排除。B项:教育的个体谋生功能是指通过教育,使学生获得一定的职业知识和技能,为他们谋生创造条件。与题干不符,排除。C项:教育的个体享用功能,并非指为了达到外在目的而受教育,而是教育成为个体生活的需要,受教育过程是需要满足的过程,在满足需要的过程中,求知欲得到实现,获得高层次的精神享受,并进而获得自由和幸福。与题干不符,排除。故正确答案为D。
:D
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