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本题以美、英、法三国发射100多枚导弹，对叙利亚政府军事、民用设施发动空袭为话题设置相关情境，从《文化生活》角度设置相关问题，考查考生对文化的作用和意义等知识点的把握，着重考查学生调动和运用知识，描述和阐释事物，论证和探究问题的能力。本题考查文化对社会以及文化对人的影响的相关知识，设问指向分析人类对和平的渴盼，怎样才能变为现实，实际是考查文化的作用和意义。意义类的解答题要遵循由近及远、由表及里、有直接到间接的思维顺序，语言组织要落脚在“有利于”“促进”“增强”“巩固”等句型。主观题回答文化的作用时，一般可以从以下四个方面加以考虑：一是文化的力量（文化作为精神力量，能在人们认识世界和改造世界中转化为物质力量，对社会和个人产生深刻的影响）。二是文化与经济政治相互影响，相互交融。三是文化与综合国力（当前国际竞争日趋激烈，文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉）。四是文化塑造人生（优秀文化能丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展）。解答时注意结合材料分析，实现理论与材料的统一。

(1)①经济、政治与文化相互影响，经济决定文化，文化反作用于经济，大国思维阻碍和平变为现实②叙利亚要努力提高自身的综合国力，增强国际竞争力，促进和平的实现③文化影响人的实践活动、认识活动和思维方式。唯我独尊的错误理念有利于使某些大国置人类共同利益于不顾，国际社会应坚决反对④叙利亚女孩安萨姆催人泪下的歌声唱出了世界人民对和平的渴望，我们要用和平的文化氛围丰富人的精神世界，增加人的精神力量，促进人类在维护世界和平的征程中做出努力。