阅读材料，完成下列要求。：

本题以一档知识节目《头号英雄》为素材，分析知识传播的效率、趣味性、广度和参与性，从文化生活角度设题考查考生获取和解读信息、调动和运用知识解决问题的能力。本题要求考生结合文化生活的知识，结合材料，分析《头号英雄》是怎样让知识得到更好的传播。本题的知识范围是结合文化生活的知识，问题指向是结合材料，分析《头号英雄》是怎样让知识得到更好的传播，属于措施类主观题。具体解答本题考生可结合材料中的有效信息从信息技术的运用、节目形式的创新、内容的广度、人民的参与性等方面引导考生分析知识的传播。

①发挥现代传媒的传播功能。依托现代信息技术。借助大众传媒在文化传递、沟通、共享的强大功能，实现知识的快速传播。②创新节目形式。采取互动与有奖参与形式，实现知识传播的互动性与趣味性。③保证节目质量，重视题库建设，提升知识的广度，知识涉及多领城，取自日常生活，拓宽知识面，提高知识传播的广度。④以人民为中心。采用人民群众喜闻乐见的形式，更好满足人民精神文化需求。激发人民群众的参与，实现知识传播的参与度。