“以和为贵”“和平交往”是中华民族的优良传统。但到明清时期，

（1）郑和下西洋；加强了中国与亚非各国的友好往来和经济交流，促进了南洋地区社会经济发展。（2）A 日本；B  收复台湾；C  康熙帝。（3）闭关政策；清政府闭关锁国，与世隔绝，既看不到世界形势的变化，也未能适时地向西方学习先进的科学知识和生产技术，使中国在世界上逐渐落伍了。（4）由开放到闭关锁国。

（1）依据材料一图片的人物可知是郑和，这反映的事迹是郑和下西洋。结合所学知识，1405-1433年，郑和七次下西洋，最远到达了非洲东海岸和红海沿岸，加强了中国与亚非各国的友好往来和经济交流，促进了南洋地区社会经济发展。（2）依据表格中在明朝中后期，国家A侵略中国，反侵略人物：戚继光。结合课本所学，元末明初，日本的武士、商人和海盗，经常骚扰我国沿海地区，沿海居民称他们为“倭寇”。明朝中期，倭寇为患，到处烧杀掳掠，使百姓的生命财产惨遭损害，明朝政府派戚继光到浙东沿海抗倭。戚继光带领戚家军在台州九战九捷，基本肃清东南沿海的倭寇。可知A是日本；表格第三行：明末清初、荷兰、郑功成。结合课本所学，明朝后期，荷兰殖民者侵占了我国宝岛台湾，清初在东南沿海一带坚持抗清的郑成功，决心从荷兰殖民者手里收复台湾，经过激战，郑成功取得了大胜，1662年初，荷兰殖民者被迫投降，台湾重新回到祖国的怀抱。故B是收复台湾；表格第四列：清初、沙俄、雅克萨之战。结合课本所学，17世纪中期，沙皇俄国势力侵入我国黑龙江流域，在雅克萨和尼布楚修筑城堡，作为扩大侵略的据点，为了保卫祖国疆土，康熙帝命令清军水陆并进，围攻盘踞雅克萨的侵略军，经过两次雅克萨之战，清军大胜，沙俄政府被迫同意通过谈判解决中俄两国东段边界问题。故C 是康熙帝。（3）依据材料三“清朝对出海贸易的商船装载货物重量有严格的限制，甚至规定只准带铁锅一口，每人只许带铁斧一把”可知，这反映了清朝实行了闭关锁国政策。结合课本所学，清朝统治者担心国家的领土主权受到外国侵略，又害怕沿海人民同外国人交往，会危及自己的统治。于是实行“闭关锁国”政策，严格研制对外贸易；闭关锁国政策使清朝与世隔绝，既看不到时世界形势的变化，也未能适时地向西方学习先进的科学知识和生产技术，使中国在世界上逐步落伍了。（4）依据上面材料可知，明初郑和下西洋显示了中国的开放政策，而到了清初则实行闭关锁国的封闭政策，这表明明清时期我国对外交往的特点是由开放到闭关。