19世纪中期,资本主义发展遇到了危机,人们积极寻求解决危机的
题目描述
【题目】19世纪中期,资本主义发展遇到了危机,人们积极寻求解决危机的办法。某校九年级开展“美、俄、日的危机与出路”主题探究,请你一同完成下列问题。
(图说危机)
(1)根据上述图片再现的历史信息,分别写出三国面临什么危机?
(寻找出路)
(2)面对社会危机,美国、俄国和日本都找到了出路,战胜了危机。归纳它们找到的出路的共同作用。
(认清事件)
(3)分析俄、日度过危机的历史事件,归纳出它们的共同性质。
(读史明智)
(4)上述三国的崛起之路对我国实现中国梦有何启示?
答案解析
(1)依据所学可知,图一反映了奴隶制阻碍了美国资本主经济的发展;图二反映了俄国封建农奴制严重阻碍了俄国资本主义经济的发展;图三反映的是封建幕府统治严重阻碍日本资本主义经济的发展。(2)依据所学可知,美国通过南北战争废除了黑人奴隶制,扫除了资本主义发展的障碍;俄国通过农奴制改革废除了农奴制,走上了发展资本主义道路;日本通过明治维新推翻了幕府统治、摆脱了民族危机,走上了发展资本主义道路;美国南北战争、俄国农奴制改革、日本明治维新都促进了资本主义经济的发展。(3)依据所学可知,俄国1861年农奴制改革、日本明治维新,都扫清了资本主义发展的障碍,推动了资本主义的发展,巩固和扩大了资产阶级统治,属于资产阶级性质的改革。(4)开放性题目,结合上述分析可知,启示可围绕改革是社会发展的推动力和要坚持改革开放、科学技术是第一生产力、要重视引进并发展先进技术、要重视发展教育,培养高素质人才、民族独立”和“国家统一”是国家强盛的根本和前提等方面进行分析即可。
(1)美国:奴隶制阻碍了美国资本主经济的发展。俄国:封建农奴制严重阻碍了俄国资本主义经济的发展。日本:封建幕府统治严重阻碍日本资本主义经济的发展。(2)促进了资本主义经济的发展。(3)资产阶级性质的改革。(4)①改革是社会发展的推动力,要坚持改革开放;②科学技术是第一生产力,要重视引进并发展先进技术;③要重视发展教育,培养高素质人才;④民族独立”和“国家统一”是国家强盛的根本和前提等等
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