情境一 李坤在班级开展的“畅所欲言”的主题班会上说：

（1）情境二体现了他律，情境三体现了自律。（2）情境一中李坤同学的观点是错误的，他没有意识到自由和规则是不可分的。①社会规则划定了自由的边界。自由不是随心所欲，它受到道德、纪律、法律等社会规则的约束。（或公民在行使自由和权利的 时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。）②社会规则是人们享有自由的保障。人们建立规则的目的不是为了限制自由，而是保证每个人不越过自由的边界，促进社会有序运行。

（1）设问中的“分别”要求答案要分情境二和情境三来写。关键词是“遵守规则的方式”，情境二中李坤因不排队被他人批评，属于他律；情境三种小明进入图书馆，自己主动保持安静，属于自律。（2）设问中的“评析”要求答案从“评价、理由、做法”三个角度来回答。李坤的观点中体现了“规则”和“自由”两个关键词。  首先指明李坤的观点是错误的。接着阐述“规则与自由的关系”，从社会规则划定了自由的边界；社会规则是人们享有自由的保障这两个方面来说明。最后指出我们享受社会生活中，要享受自由，就要遵守社会规则。