八年级同学在历史老师的指导下,探究“中国近代化的起步”,请你
题目描述
【题目】八年级同学在历史老师的指导下,探究“中国近代化的起步”,请你一起参加。
(1)搜集、整理资料:将同学们搜集的资料整理归类。
①属于洋务运动时期的是
②属于戊戌变法时期的是
③属于辛亥革命时期的是
④属于新文化运动时期的是
(2)分析探究:通过对资料的分析探究,同学们绘制了四次运动的思想主张变化示意图,请你帮他们填上未完成的部分。
(3)得出结论:根据以上分析,你能从中得出中国近代化的探索过程具有什么特点吗?
答案解析
(1)BDAC(2) 变法图强(或救亡图存) 民主、科学(3) 层层递进,由表及里,逐渐深入。(或中国近代化由学习西方的军事器物,到学习西方的政治制度,再到学习西方的思想文化)
(1)根据题干中的四副图片结合所学知识可知,图片A“《民报》封面”属于资产阶级革命派进行的辛亥革命时期的资料;图片B“江南制造总局”反映了洋务派在洋务运动时期创办的军事企业,属于洋务运动时期的资料;图片C“《新青年》”属于资产阶级先进的知识分子进行的新文化运动时期的资料;图片D“公车上书”属于资产阶级维新派进行的戊戌变法时期的资料。因此题干中的①②③④分别对应的图片是BDAC。(2)依据所学知识可知,中国近代化经历了由学习西方的军事器物,到学习西方的政治制度,再到学习西方的思想文化,其中,第一阶段的主要事件是地主阶级洋务派主张“师夷长技”的洋务运动。第二阶段的主要事件是维新派主张“变法图强(或救亡图存)”的戊戌变法运动和资产阶级革命派主张“三民主义”的辛亥革命;第三阶段的主要事件是资产阶级先进的知识分子主张“民主、科学”新文化运动。因此,题干中的两个方框中依次填写:变法图强(或救亡图存);民主、科学。 (3) 根据材料及上述分析可知,中国近代化的探索过程的特点是:层层递进,由表及里,逐渐深入。(或中国近代化由学习西方的军事器物,到学习西方的政治制度,再到学习西方的思想文化)。
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