借助历史时间轴和思维异图,归纳梳理历史发展线索是学习历史的有
题目描述
【题目】借助历史时间轴和思维异图,归纳梳理历史发展线索是学习历史的有效方法。请阅读下列材料,回答下列问题。
材料一阅读下面的历史时间轴。
(1)材料一为中国近代史时间轴示意图。在中国近代史中,西方列强多次发动对中国的侵略战争,其中,哪三次战争攻占了北京?(只填写对应的字母)台湾回到祖国怀抱是在哪次战争之后?(只填写对应的字母)材料一的五次侵华战争中,哪两个国家对中国发动或参与过三次侵略战争?
(2)依据材料一已经给出的A战争对应的影响,分别写出C战争对应的影响①和D战争对应的影响②应填写的内容。依据材料一和所学知识,说出E战争对应的影响③相比于前面的几次侵华战争的结果有什么不同?
材料二阅读下面的思维导图。
(3)材料二是中国近代史某阶段的思维导图,请结合所学知识归纳出该思维导图的主题A应该为什么?B处应该填写的事件是什么?C处应该填写的内容为什么?
答案解析
(1)B、D、EE英国、日本(2)大大加深了中国的半殖民地化程度。中国完全沦为半殖民地半封建社会。近代以来,中国人民取得的第一次反侵略的伟大胜利。(意思对即可)(3)近代化的探索。
(1)结合所学知识可知,在中国近代史中,西方列强多次发动对中国的侵略战争,其中甲午中日战争,八国联军侵华战争和日本侵华战争都攻占了北京,序号是B、D、E三次战争,台湾回到祖国怀抱是在抗日战争之后,对应的字母是E,材料一的五次侵华战争中,英国、日本对中国发动或参与过三次侵略战争。 (2)结合所学知识可知, C战争是甲午中日战争,大大加深了中国的半殖民地化程度; D战争是八国联军侵华战争,使中国完全沦为半殖民地半封建社会; E战争是日本侵华战争,中国人民实行了全民族抗战,取得了抗日战争的胜利,这是近代以来,中国人民取得的第一次反侵略的伟大胜利。(3)结合所学知识可知, B处应该填写的事件是戊戌变法,这是中国向西方学习的政治制度的内容,C处应该填写的内容思想文化,洋务运动和戊戌变法,辛亥革命和新文化运动都是中国近代向西方学习的内容,统称为近代化的探索,都促进了近代化的发展。所以该思维导图的主题A应该是近代化的探索。
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