创新是一个国家和民族发展的重要动力。阅读下列材料，回答相关问

（1）科举制度；隋炀帝设置进士科；（2）废除分封制设立郡县制；行省制度；幅员之广，咸不逮元；（3）活字印刷术、指南针、火药；活字印刷术对人类文明的发展产生了重大影响；（或推动了人类文明的发展）。指南针促进了世界远洋航海技术的发展；火药对欧洲的火器制造和作战方式产生巨大影响，推动了欧洲社会的变革。（活字印刷术、指南针或者火药的影响只答出一个的影响即可）。（4）唐诗、宋词和元曲；《窦娥冤》；关汉卿。

（1）据材料一“科第之设，草泽（普通百姓）望之起家，簪绂（zān fú世家大族）望之继世。孤寒失之，族馁矣；世禄失之，其族绝矣。（贫寒家族的子弟落第，全家族都会气馁；贵族子弟落第，他家的荣华富贵就止于他这代了）”可知，材料一中“科第之设”是指科举制度。隋文帝采用分科考试的办法选拔官员，隋炀帝时设进士科，科举制正式诞生。（2）材料二中的“封建变成郡县”是指秦朝时，在地方废除分封制，推行郡县制。“立中书省一，行中书省十有一”反映出元朝实行行省制度。材料中的“幅员之广，咸不逮元”说明了元朝实行这一制度的原因。（3）根据材料三可知，材料三图一反映的是印刷术、图二反映的是指南针、图三反映的是火药；活字印刷术对传播知识和促进世界文明的发展起了重要作用；指南针对航海事业的发展起了重大作用；火药武器的制造为推翻旧制度起到了促进作用，同时火药可以用于采矿、筑路等工程，也促进了社会的进步。（4）材料四中“①好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”反映的是诗；“明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年”反映的是词；“地也，你不分好歹何为地。天也，你错勘贤愚枉做天！哎，只落得两泪涟涟。”反映的是曲。其中③出自《窦娥冤》，作者是元朝著名戏剧家关汉卿。