（单选题）当课堂上出现的教学情境与预设不一致的时候，我们就感

题目描述

A课前设计给教学生成留下足够的空间

B营造宽松预愉悦氛围，提供生成土壤

C课中生成，与学生共建“互动网“

D活学活用

[db:答案解析]

A参考解析：基础教育课程改革注重教师教学的“前设计”，要求教师要根据学生实际情况和教学内容实事求是地制定教学三维目标，且能在课堂上有效落实。但如果课前设定得太多，课上学生的自由空间也就越小。因此，在课前设计教学预案时，不妨为学生的主动参与留出时间和空间。

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