法制”即法的统治,是人民当家作主治理国家、行使民主权利的形式
题目描述
【题目】法制”即法的统治,是人民当家作主治理国家、行使民主权利的形式和保障。阅读下列材料,回答相关问题
材料一 “……我们的制度之所以被称为民主政治,是因为政权是在全体公民手中,而不是在少数人手中。……”
——伯里克利《在阵亡将士国葬礼上的演说》
材料二:“雅典的民主政治是世界上最狭隘、也是最充实的民主政治。”
材料三:古罗马《十二铜表法》规定:“树枝越界的,应修剪至离地十五尺,使树阴不影响邻地;如树木因风吹倾斜于邻地,邻地所有人亦可诉诸处理”。
——《十二铜表法》
材料四:亚历山大东征,促进了东西方之间的联系,双方贸易往来更加频繁,许多希腊商人、士兵、学者和移民来到西亚、埃及,其生活方式、风俗、语言和文字由此传人东方,同时也从东方汲取了不少文化养分。
(1)材料一中“我们的制度”是指哪个城邦国家的制度?这个城邦国家的最高权利机构是什么?
(2)根据材料二图1漫画“通途”交通禁行标志、图2内容和所学知识结合所学知识分析雅典民主政治的局限性。
(3)根据材料三并结合所学知识,说明《十二铜表法》的积极作用。
(4)根据材料四和所学知识如何评价亚历山大东征?
(5)今天,开放的中国日益融入世界,你认为该怎样对待不同国家或地区的文明?
答案解析
(1)依据材料一摘自伯里克利《在阵亡将士国葬礼上的演说》可知反映的是雅典城邦的史实。结合课本所学,公元前5世纪中后期伯里克里主政时期,雅典达到全盛,奴隶制民主政治发展到高峰;公民大会是雅典最高权力机构,具有立法、司法等多职能。(2)依据图1漫画中“交通禁行标志”、图2“公民”占9%。反映了雅典享有民主权利的是一部分人。据所学可知,雅典的民主是少数人的民主,雅典奴隶、外邦移民、妇女、未成年男子,这些人都被排除在雅典民主政治殿堂之外。(3)依据课本所学可知,法学方面的成就是罗马人最伟大的成就之一,《十二铜表法》使量刑定罪有了文字依据,在一定程度上遏制了贵族对法律的曲解和滥用,是罗马成文法的开端;积极作用:在一定程度上限制了贵族在司法领域滥用权力的行为,在一定程度上保障了平民的权益。(4)依据材料四“亚历山大东征,促进了东西方之间的联系,双方贸易往来更加频繁”“传入东方,同时也从东方汲取了不少文化养分。”结合课本所学,亚历山大东征,促进东西方文化的交汇、加强东西方之间的经济联系和贸易往来、同时具有侵略性质给东方人民带来了灾难。(5)依据材料四亚历山大东征促进了东西方文化的交流,促进了共同进步。由此得出我国对待不同国家或地区的文明应有态度:求同存异,互利互惠,不同的文明都有其特色,应积极学习不同的文明,共同发展。
(1)雅典;公民大会。(2)局限性:广大妇女、奴隶和外邦人不能享有雅典的民主权利,雅典的民主是少数人的民主。(3)使量刑定罪有了文字依据,在一定程度上遏制了贵族对法律的曲解和滥用,是罗马成文法的开端。积极作用:在一定程度上限制了贵族在司法领域滥用权力的行为,在一定程度上保障了平民的权益。(4)促进东西方文化的交汇、加强东西方之间的经济联系和贸易往来、同时具有侵略性质给东方人民带来了灾难。(5)求同存异,互利互惠,不同的文明都有其特色,应积极学习不同的文明,共同发展
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