课堂上杨老师对某个问题的解释有错误，学生指出后，杨老师不但没

题目描述

ABCD

杨老师注重培养学生求异思维能力

解析杨老师对于学生敢于指出老师的错误的做法进行表扬，说明老师注重培养学生的独立思考能力（反思能力）。C项创新能力就是要敢于质疑，敢于提出问题；D项求异思维能力，即不人云亦云。CD也都是教师所重视的，只有B项自我评价能力不合题意，所以，本题选B。　　

造纸和印刷术是我国的伟大发明，而下列哪部著作

食品生产企业应采取设备维护、加工过程监督等措

（单选题）多用于大中型制冷设备的冷凝器是（）

（判断题）对于钝化、涂油操作，铬酸是一种剧毒

88. 东汉末年“官渡之战”的“官渡”位于今

（单选题）DDZ-Ⅲ型调节器性能指标主要之一

2013年7月8日北京市海淀区政府宣布，将在

第十二届中国国际园林博览会将于2018年冬季

著名绘画作品《向日葵》将形式美和意境美的自然

周济是临桂词派的继承人。（）

西藏是我国藏族人口聚集地。为了让少数民族人民

古往今来，成就伟大事业的人，都是自立自强的人

根据企业所得税法律制度的规定，下列各项中，不

相交流感应电动机,从结构上看实质上是两相绕组

学生能相信并接受他人的观点从而改变自己的态度

邓小平理论是在哪次会议上成为指导我国改革开放

增加有益的活动过程减少没有价值的活动过程是哪

银行业金融机构可以拒绝下列哪项现场检查措施（

根据发改投资3183号《关于加强重大工程安全

若走纸速度为25mm/s时,心电图记录纸上横