教师专业发展的实践-反思取向强调教学文化、教师文化以及教师所

题目描述

　　判断题

　　教师专业发展的实践反思取向强调教学文化、教师文化以及教师所处教研组、年级组对教师专业发展的作用。（） A 正确 B 错误

[题目解析见基础班讲义教育学第五章-教师专业发展的取向。生态取向强调教师的发展依赖于“教师文化”或“教学文化”，正是教学文化为教师的工作提供了意义、支持和身份认同。因此，本题错误。　　

：错误

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