社区封闭管理、学校停课、进出京管控，北京应急响应从三

本题以公民在防疫工作中为背景材料，要求结合材料运用政治生活知识回答相关问题。试题考查考生调动和运用民主监督、民主决策、参与政治生活的原则、党的领导等知识，描述和阐释事物的能力。本题要求结合材料，运用“公民的政治生活”知识，说明公民在防疫工作中应如何作为。本题知识限定较为模糊，知识限定比较宽泛，属于中观考查。考生需结合试题情境与试题设问确定答题的思路。但从设问可以看出涉及公民的政治生活的知识，属于分析说明类主观性试题。结合材料“他对5月30日以来在北京所去过的地方无一遗漏回忆出来，并明确回忆出了过去2周中所接触的每个人”、“他明确回忆了自己的行动轨迹，同时可以用大数据验证。为相关部门锁定新发地市场并做出迅速反应提供了重要信息”，可从积极参与民主决策和民主监督；坚持权利与义务相统一的原则；坚持个人利益和国家利益相结合的原则；坚持了党的领导，遵守宪法和法律的相关规定，依法有序参与的角度回答即可。回答时，将理论结合材料进行阐释即可。

（1）积极参与民主决策和民主监督，就疫情控制问题向决策机关提出意见和建议，对不利于疫情防控的行为进行监督。（2）坚持权利与义务相统一的原则，对疫情防控工作进行监督的同时，自觉履行相关义务，按照国家疫情防控的规定，积极配合有关部门工作，不漏报，更不能瞒报。（3）坚持个人利益和国家利益相结合的原则，积极为疫情防控贡献自己的力量。（4）在党的领导下，遵守宪法和法律的相关规定，依法有序参与疫情防控工作。