在学习中遇到困难时，小敏总是不愿意动脑，经常等着老师的讲解，

题目描述

　　多选题

　　在学习中遇到困难时，小敏总是不愿意动脑，经常等着老师的讲解，或者在别人做完后干脆抄袭别人的，为矫正小敏的这种不良倾向，下列做法恰当的有（）。 A 教师应为小敏提供独立学习的机会，鼓励她向独立性强的同学学习 B 家长改变一切由家长代劳的习惯，多给小敏独立完成任务的的机会 C 教师应当帮助小敏分析自己的事情哪些需要依靠他人，哪些应当自己决定，减少习惯性依赖心理 D 增强小敏对于学习的自信心，鼓励小敏依靠自己探索问题的解决，对其进步及时给予鼓励和表扬

答案解析

[搜题无忧题目解析本题考查矫正学生不良行为。题干中小敏不愿意动脑甚至抄袭别人的做完的，说明小敏缺少独立完成一件事的能力。所以应该让教师、家长共同培养学生独立学习的能力也就是说教师和家长要给学生独立学习的机会。教师也应该用说理法让小敏明白那些该自己做那些可以寻求别人的帮助，同时还要增加小敏的自信心，让他有学习的动机。因此，A、B、C、D四项正确。故正确答案为ABCD。　　

：ABCD

在学习中遇到困难时，小敏总是不愿意动脑，经常等着老师的讲解，

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