阅读材料,运用所学知识回答下列问题。
题目描述
【题目】阅读材料,运用所学知识回答下列问题。
材料一
材料二 在五千年的历史长河中,中华民族创造了灿烂的文化,是“文明古国,礼仪之邦”。《礼记·乐记》中称:“礼者,天地之序也。”古人甚至认为礼是人类区别于禽兽的标志,是文明与野蛮的区分,礼是整个中国人世界里一切习俗行为的准则。
(1)漫画一、漫画二分别体现了哪些方面的社会秩序?根据漫画分析良好的社会秩序要靠什么来约束?为什么要靠它来约束?
(2)结合材料二,谈谈你对文明有礼的理解。
答案解析
(1)漫画一:公共场所秩序;漫画二:交通秩序。维护秩序靠规则①社会规则明确社会秩序的内容。从而使大家各司其职,各安其位,各尽其责,各得其所。②社会规则保障社会秩序的实现。社会规则明确了当有人破坏秩序时该如何处罚,从而保障社会的良性运行。(2)①文明有礼是人立身处世的前提。文明有礼会使人变得优雅可亲,更容易赢得他人的尊重和认可。②文明有礼促进社会和谐。文明有礼有助于人们友好交往,增进人们的团结友爱,有利于形成安定有序、文明祥和的社会。③文明有礼体现国家形象。
(1)仔细观察漫画内容,我们不难发现,漫画一体现的是公共场所的秩序,漫画二体现的是交通秩序。良好的社会秩序要靠规则的约束,对其必要性的认识,我们主要应该从社会规则明确社会秩序的内容,社会规则保障社会秩序的实现,社会规则明确了当有人破坏秩序时该如何处罚,从而保障社会的良性运行等方面进行分析说明。(2)本问考查对文明有礼的认识和理解。根据所学知识,我们可以围绕着文明有礼是人立身处世的前提、使人变得优雅可亲、更容易赢得他人的尊重和认可、促进社会和谐、有助于人们友好交往、增进人们的团结友爱、形成安定有序、文明祥和的社会、文明有礼体现国家形象等方面进行说明。
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