材料一：苏州市2014年科教文卫统计数据。

试题分析：（1）从设问看，此问属于“是什么”类问题，要求学生回答材料说明的问题，旨在考查学生从材料中提取有效信息的能力、运用所学知识解决实际问题的能力，难度值中等。从分值设置看，要求学生从四个方面解读材料。解答表格型材料题，要认真阅读表格中的数据和小注，并把数据做对比，看到成就或找到差距。根据对表格及文字的阅读可以看出：近年来苏州市专业技术人员数量逐年增加；发明专利申请量和授权量均有较大增长；改革开放以来，苏州市普通高校在校人数在不断增加；苏州市科教文卫事业取得进步；人口素质在不断提高；实施科教兴国、人才强国战略。（2）从设问看，此问属于原因类问题，要求学生根据表格中的关键词，说明苏州市出现这些新生事物的原因或依据，旨在考查学生运用所学知识解决实际问题的能力，难度值中等偏上。根据所学知识，年轻人依托网络玩创新，是因为创新是民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力；高校学生齐心合力、攻坚克难，是因为发扬了团结合作的精神；现代社会，创客永不嫌多，是因为人才资源是第一资源（人们的生产劳动、科学研究等推动着社会的进步和发展）。

（1）近年来苏州市专业技术人员数量逐年增加；发明专利申请量和授权量均有较大增长；改革开放以来，苏州市普通高校在校人数在不断增加；苏州市科教文卫事业取得进步;人口素质在不断提高;实施科教兴国、人才强国战略。（2）关键词理由（依据）“玩”创新创新是民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。齐心协力发展离不开合作等。“创客”永不嫌多人才资源是第一资源；或人们的生产劳动、科学研究等推动着社会的进步和发展。