百家争鸣发生在战国时期，这一时期中国学术高度发展，各种学说纷

（1）图1：孔子，儒家学派；图2：老子，道家学派；图3：庄子，道家学派。（2）孟子：主张实行“仁政”；墨子：主张“兼爱”“非攻”，  庄子：强调治国要顺应自然和民心。（3）B；A；C。（4）①孔子是我国古代伟大的思想家、教育家，他创立的儒家思想对中华民族传统文化影响深远；②孔子也是世界文化名人，他的思想对世界产生了深刻的影响；③“孔子热”实际上是一种文化寻根热，孔子思想中的许多理论、主张，对今天构建社会主义和谐社会、和谐世界都有着重要的借鉴意义。

（1）依据课本所学，图一中人物是孔子，孔子是春秋晚期的思想家，是儒家学派的创始人。他提出“仁者爱人”的学说，在政治上主张以德治国；图二中人物是老子，道家学派创始人老子认为事物有对立面，而且能相互转化的。在政治上主张“无为而治”；图三中的人物是庄子，战国时期道家代表庄子发展了老子的思想，强调治国要顺其自然和民心。（2）依据材料一中的文字结合课本所学，可知是《孟子▪腾文公下》的 言论；战国时期儒家代表人物孟子主张提出“春秋无义战”，要求统治者用“仁政”治国，轻徭薄赋，主张维护生态平衡；依据课本所学，材料二是墨子的言论。墨家学派创始人墨子，他主张“兼受”、“非攻”。反对各国相互攻伐兼并、残害生命，提出要选贤能的人治理国家，提倡节俭；战国时期道家代表庄子发展了老子的思想，强调治国要顺其自然和民心，材料三是庄子的思想。（3）依据课本所学，道家学派创始人老子认为事物有对立面，而且能相互转化的。他的学说集中在《道德经》一书这部书成为道家的经典，故老子对B；孔子是儒家学派的创始人，他的思想后来尤其弟子整理成《论语》一书，故孔子对A；韩非是法家的集大成者，主张改革，反对空谈仁义；提倡法治；提出建立君主专制中央集权的封建国。他的言论写成了《韩非子》一书，故韩非对C。（4）本问是开放性试题，考查学生理解能力。学生理解今天社会上兴起“孔子热”，是因为孔子思想对今天社会的影响。依据课本所学，孔子是我国古代伟大的思想家、教育家，他创立的教育思想和方法对中华民族传统文化影响深远；乃至对世界产生了深刻的影响；孔子提倡的“仁”，作为处理人与人关系的最高行为准则和道德规范。主张统治者实行德政，这是人们所接受的思想，因此“孔子热”实际上是一种文化寻根热，孔子思想中的许多理论、主张，对今天构建社会主义和谐社会、和谐世界都有着重要的借鉴意义。