在探讨课程的词源时，斯宾塞在《什么知识最有价值》中最早提出课
题目描述
单选题
在探讨课程的词源时，斯宾塞在《什么知识最有价值》中最早提出课程（Curriculum）是由“currere”一词派生来的，意为“跑道”。以此我们可以判断斯宾塞更倾向于认为（）。 A 课程是知识 B 课程是经验 C 课程是活动 D 课程是过程
答案解析
[搜题无忧题目解析本题考查斯宾塞对于课程的定义。课程最常见的课程定义是“学习的进程”（courseofstudy），简称学程。但这种解释在当今的课程文献中受到越来越多的质疑，并对课程的拉丁文词源有了新的理解。“currere”一词的名词形式意为“跑道”，由此课程就是为不同学生设计的不同轨道，从而引出了一种传统的课程体系；而“currere”的动词形式是指“奔跑”，这样理解课程的着眼点就会放在个体认识的独特性和经验的自我建构上，就会得出一种完全不同的课程理论和实践。综上所述，课程是指学校学生所应学习的学科总和及其进程与安排。因此斯宾塞更倾向于将课程认为是一种过程。D项正确。A、B、C三项均为干扰项。与题干不符，排除。故正确答案为D。
：D
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