请认真阅读下文，并按要求作答。 材料一：四年级写作课“说说心

参考解析(1)教学目标知识与能力：能够运用恰当的语言和具体的事例来表达内心的真情实感，并能够根据表达的需要，正确使用冒号、引号等标点符号。过程与方法：通过观察周围世界，能够不拘形式地写下自己的见闻、感受，学会与生活实际相联系的写作方法。情感态度与价值观：乐于书面表达，愿意与他人分享内心的真实感受，逐步养成留心观察勤动笔的写作习惯。(2)教学难点：能够敞开心扉，真实地说出内心想法，表达真情实感。分析：写作意在引导学生学习用真诚的语言与他人交流，因此写作要求学生能够敞开心扉，以书面形式表达自己的内心感受，做到言语真诚、内容真实。这一学段的学生经过低年级的“写话”训练之后，他们已经有一定的语言表达基础和参与写作的欲望。但低年级的学生受先前思维的影响，可能会觉得没有什么可以写的，或者因不满于身边的人和事而一味地倾诉烦恼，倾诉对象也易局限于身边的人。因此，在教学中，教师应该积极创建宽松的、和谐的环境，调动学生们的生活体验，激发他们的表达欲望，打开思路，在写作的内容上给学生自由的空间，促进其乐于表达。(3)评语你的习作出乎老师的意料，写得很丰富，表达的是真情实感，你平时一定非常仔细地观察爸爸。从你的言语表达中老师能够感受到你内心渴望当爸爸，但是当爸爸有没有什么麻烦呢，如要照顾你，为了给你更好的生活辛苦地赚钱。 　　

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