老师上课前，先要引导学生复习上节课学过的相关内容，然后再进行

题目描述

老师上课前，先要引导学生复习上节课学过的相关内容，然后再进行新知识的学习。这种做法遵循的迁移理论是（）。

关系转化理论

认知结构迁移理论

形式训练说

相同要素说

解析同上　　

认知结构迁移理论认为，一切有意义的学习都是在原有认知结构的基础上产生的，不受原有认知结构影响的有意义学习是不存在的。题干中老师在上课时先引导学生复习上节课学过的相关内容，在原有知识结构的基础上进行新知识的学习，符合认知结构迁移理论。

947 新生儿败血症的确诊依据是（)A.白细

27.以下哪一项不是特种作业（）。 [单选题

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