考试
2022-12-17 10:08:25张老师在组织学生思考和讨论时，常常激励学生尽量列举所有可能。
题目描述
A分合法 B清单法 C试误法 D头脑风暴法
答案解析
参考解析集体讨论又称头脑风暴法或脑激励法。是由奥斯本于1939年提出来的一种培养创造力的方法。其目的是以集思广益的形式，在一定时间内采用极迅速的联想方法，大量产生各种主意。这种做法在我国也被人们称为“诸葛亮会”。具体应用此方法时，应遵循四条基本原则：一是让参与者畅所欲言，对所提出的方案暂不作评价或判断；二是鼓励标新立异、与众不同的观点；三是以获得方案的数量而非质量为目的，即鼓励多种想法，多多益善；四是鼓励提出改进意见或补充意见。
：D
加载中...
AI正在思考中，请稍候...相关试题
（单选题）社会保险法》第74条对社会保险经办
我国社会主义制度保证了人民当家作主的主体地位
（单选题）建设社会主义新农村必须改善农村（）
（判断题）差额结算是证券清算、交割、交收业务
（多选题）在波特五力模型中，新进入者进入行业
（单选题）急性心肌梗死并发室性心动过速（）
下面纪念币是为了纪念我国古代南朝的一位杰出的
【单选题】 人的心理过程是由认识过程、【】、
【多选题】 2003新巴塞尔协议的三大支柱（
45 . (单选题) 必须坚持（）的发展思想
下列项目中，应该计入存货的采购成本的有（ ）
《国家文物事业“十一五”发展规划》提出的文化
下列传染病应按甲类传染病管理，但不包括：（）
衬砌台车就位后，应按规定设置（），按设计高程
在构建和谐社会的今天，实现“教育与机会均等”
《安全生产法》出台的重大意义？
一张代表实地的1000m×1000m的地图，
企业把应计入“管理费用”的费用计入了“制造费
我国最大的湖泊是（）
颗粒在沉淀过程中,其尺寸、质量及沉速均随深度