雷锋，离开我们已有50多年了，但雷锋精神永存。雷锋出生在旧社

试题分析：（1）从设问看，此问属于“是什么”类问题，要求学生回答雷锋具有的高尚精神，旨在考查学生从材料中提取有效信息的能力、运用所学知识解决实际问题的能力，难度值中等。从分值设置看，此问设4分，要求学生从四个方面总结。认真阅读材料可以看出以下对应关系：没有在逆境中沉沦----面对挫折保持不屈不挠的高昂斗志性格开朗----乐观的生活态度教唱歌，办墙报，说快板样样都行----高雅的生活情趣省吃俭用----勤俭节约捐助贫困孤儿和受灾群众----助人为乐、无私奉献在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩----爱岗敬业以上观点中任意回答四点即可（2）从设问看，此问属于做法类问题，要求学生结合雷锋精神和自己的实际，谈谈自己的做法。旨在考查学生情感态度和价值观的落实情况，难度值一般。从分值设置看，此问设4分，要求学生从两个角度组织答案。根据第一问的回答，可以从自觉承担对社会的责任、培养无私奉献的精神、发扬艰苦奋斗的精神、培养高雅的生活情趣、保持乐观向上的生活态度等方面组织答案，言之有理即可。

（1）面对挫折保持不屈不挠的高昂斗志；有崇高的人生目标和理想；有乐观的生活态度和高雅的生活情趣；助人为乐、无私奉献、敬业爱岗等。（答出4点即可）（2）有意义的生活都有明确的进取目标；有意义的生活在于对他人、社会有所贡献；有意义的生活需要敢于创造。（共4分）